CIENCIA MOTOR DE TRANSFORMACIÓN

Este viernes tuvimos la oportunidad de conocer la propuesta de ajuste a la malla curricular del programa de física. Además, acompañamos al profesor Manuel Flórez en la conferencia sobre los avances de la aprobación de la reforma en las sesiones del Consejo Superior.

El equipo de trabajo de Currículo y Calidad del Programa Académico de Física, liderado por los profesores Nelson Forero, Carlos Gómez y Miguel Espitia Coordinador, se ha comprometido con el estudio y análisis curricular del programa. Su objetivo es consolidar el Programa de Física, evaluando las ventajas y oportunidades del programa, para incrementar su competitividad en el mercado - los escenarios local, nacional e internacional.

El profesor Miguel Espitia, coordinador del programa, declaró que se está socializando la propuesta de ajustes en la malla curricular. Esta iniciativa busca informar a la comunidad, incluyendo estudiantes, docentes y administrativos, sobre las modificaciones que formarán parte del documento final para la renovación del registro calificado.

Durante este proceso, el estudiante Camilo Huertas destacó que se ha fomentado la participación de docentes y estudiantes en grupos de trabajo, mediante mecanismos de participación que permitieron escuchar las opiniones de los estudiantes de física y hacer aportes que han sido registrados en el documento de la propuesta. La participación activa de los estudiantes fue efectiva y sus contribuciones son un reflejo del compromiso con el futuro del programa.

El estudiante Julián Ávila comentó que se realizó un análisis comparativo con programas similares en otras universidades nacionales e internacionales. Este ejercicio busca proporcionar un margen de comparación que abra oportunidades de competitividad para nuestros estudiantes y futuros físicos de la universidad.

Adrián Parada, estudiante de los últimos del programa, comentó: "Como grupo de trabajo, reflexionamos sobre cómo debería ser un físico de la UD. En más de 24 sesiones, desarrollamos diferentes insumos para definir el perfil del egresado, el proyecto educativo del programa - PEP y un plan de mejoramiento continuo que impulse los procesos de autoevaluación. Nuestra meta es “elevar los estándares de la física a nivel nacional e internacional."

En la foto, de  izq a der. Estudiantes: Laura Viviana, Yerly Zaudi,  David, José, Profesores Carlos Gómez,  Cesar Chacón, Miguel Espitia;  Ivan Zuluaga; estudiantes : Camilo, Julian, Adriano, Profesores Nelson  Forero, y Jhon Díaz.

Agradecemos la acogida recibida durante esta mañana, donde sentimos un gran espíritu de unidad para trabajar en conjunto y reafirmar que la UD puede llegar a ser el centro del pensamiento en Bogotá Distrito Capital.